Megszületett a döntés a tankerületi igazgatói pályázatokról: november 5-től új vezetők kezdik meg munkájukat a tankerületi központok élén. Szabolcs-Szatmár-Bereg vármegyében mindhárom tankerületi központ új igazgatót kap. A Rétköz térségét közvetlenül érintő Kisvárdai Tankerületi Központ vezetésével Sugta Líviát bízták meg.
Három új tankerületi igazgató a vármegyében
Lezárult a tankerületi igazgatói álláshelyek betöltésére kiírt pályázati folyamat. Az ország tankerületi központjainak vezetői pozícióira nyílt pályázaton lehetett jelentkezni, a kiválasztási folyamat részeként pedig az érintett települések polgármesterei és a tankerületek által fenntartott iskolák alkalmazotti közösségei is véleményezhették a jelentkezőket.
A döntés értelmében Szabolcs-Szatmár-Bereg vármegye három tankerületi központjának élére is új vezető kerül.
2026. november 5-től:
Balogh Zoltán vezeti a Nyíregyházi Tankerületi Központot,
Törös Éva a Mátészalkai Tankerületi Központ igazgatója lesz,
míg a Kisvárdai Tankerületi Központ vezetését Sugta Lívia veszi át.
A Rétköz számos iskoláját érinti a kisvárdai döntés
A Kisvárdai Tankerületi Központ vezetőjének személye térségünk szempontjából különösen fontos, hiszen a központhoz a Rétköz és környékének számos köznevelési intézménye tartozik.
A tankerület fenntartói feladatai többek között az intézmények működéséhez, gazdálkodásához és az oktatás feltételeinek biztosításához kapcsolódnak, így az új vezetés munkája közvetve pedagógusok, diákok és családok ezreit érinti.
Országosan több százan jelentkeztek
A tankerületi vezetői helyekre országosan komoly érdeklődés mutatkozott.
A 60 tankerületi központ igazgatói álláshelyére összesen 567 pályázat érkezett, amelyek közül az érvényességi ellenőrzést követően 407 pályázat bizonyult érvényesnek.
Minden tankerületi központ esetében több érvényes jelentkező közül választották ki az új vezetőt.
A pályázóknak motivációs levél mellett részletes szakmai programot is készíteniük kellett. Ebben többek között azt kellett bemutatniuk, hogyan képzelik el az adott tankerület működését, az intézmények támogatását és saját vezetői munkájukat.
Az iskolák és a polgármesterek is véleményt mondhattak
A kiválasztási folyamat egyik fontos eleme volt, hogy a döntés előtt a helyi közösségek véleményét is kikérték.
Az adott tankerület területén működő települések polgármesterei, valamint a tankerület fenntartásában lévő iskolák teljes alkalmazotti közössége megismerhette a jelentkezők nevét, motivációs levelét és vezetői koncepcióját.
Ezt követően arról is véleményt mondhattak, hogy támogatják-e az egyes pályázókat.
A véleményezési időszak október elején zárult le, ezt követte a végleges döntés.
Változik a tankerületek szerepe is
Az új vezetők kinevezése egy nagyobb átalakítás része.
A tervek szerint a tankerületi központok működésében a jövőben nagyobb hangsúlyt kap az iskolákkal való együttműködés, a koordináció és a szakmai támogatás.
A cél az, hogy a tankerületek ne pusztán fenntartóként legyenek jelen az oktatási rendszerben, hanem az intézményvezetők és pedagógusok szakmai partnereiként is működjenek.
Az iskolaigazgatók munkáltatói jogainak visszaadása szintén ebbe az irányba mutat: több döntési lehetőség kerülhet vissza helyi, intézményi szintre.
Öt évre szólhat a vezetői megbízatás
A tankerületi igazgatói pályázatok rendszerében is történtek változások.
A vezetői megbízatás legfeljebb öt évre szól, a pályázóknak pedig felsőfokú végzettséggel és szakképzettséggel, valamint legalább kétéves vezetői gyakorlattal kellett rendelkezniük.
A szakmai programnak és a vezetői elképzeléseknek kiemelt szerepet szántak a kiválasztás során.
November 5-én kezdődik az új időszak
A döntés tehát megszületett, Szabolcs-Szatmár-Bereg vármegye három tankerületi központja pedig november 5-től új vezetővel folytatja működését.
Térségünkben elsősorban a Kisvárdai Tankerületi Központ változása lesz közvetlenül érzékelhető: Sugta Lívia veszi át a tankerület irányítását.
Az előttünk álló időszakban derül majd ki, hogy az új vezetés és a tankerületi rendszer átalakuló szerepe milyen változásokat hoz a térség iskoláinak, pedagógusainak és diákjainak mindennapjaiban.
Fotó: ChatGpt / ai
